文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好成長的詩行350字作文？童年的我在初夏，媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花，而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的另一側(cè)上開滿了蒲公英，我非常喜歡蒲公英，費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的書包，就在書包的旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字：會飛的蒲公英。以下是宋怡蒙寫的《成長的詩行》范文；

好成長的詩行作文350字概況

• 作者：宋怡蒙
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分32段敘寫
• 更新：2025年03月07日 15時(shí)25分

童年的我在初夏，

媽媽常帶我去木屋后的山坡。

山坡上有許多美麗的花，

而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。

山坡的另一側(cè)上開滿了蒲公英，

我非常喜歡蒲公英，

費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。

媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的書包，

就在書包的旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字：

會飛的蒲公英。

每天我就像一朵蒲公英，

在學(xué)校和小木屋的山路上飛來飛去。

我很高興，

有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。

媽媽很激動！

媽媽送給我一件白色的連衣裙，

裙上繡著一朵白色的蒲公英。

我很喜歡這件裙子！

我每天在學(xué)校和山村的大馬路，

飛來飛去。

幾年后，

一張錄取通知書，

使我關(guān)于蒲公英的理想實(shí)現(xiàn)了。

臨別前的晚上，

我和媽媽不知不覺的來到小山坡，

我和媽媽眼里盈滿了淚花。

一年后我把從林蔭小道上飛進(jìn)，

報(bào)紙和雜志的詩寄給了母親。

母親送給了我一副畫友蒲公英的水墨畫。

我想對母親說：

謝謝你。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 宋怡蒙   時(shí)間：2025-3-7 15:25