文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好畢業(yè)的蒲公英350字作文？金黃的小花開始蓬松，同在一起生活的同學(xué)們即將離開，到另外一個(gè)地方生活，我不情愿的打開小傘，飄飄悠悠的來(lái)到新的環(huán)境……六年了，望著我們?cè)駥W(xué)習(xí)，望著我們?cè)駮暚槵樀慕淌遥幸环N說(shuō)不出的不舍。徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生，回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。以下是鄭歐寫的《畢業(yè)的蒲公英》范文；

好畢業(yè)的蒲公英作文350字概況

• 作者：鄭歐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月17日 01時(shí)30分

金黃的小花開始蓬松，同在一起生活的同學(xué)們即將離開，到另外一個(gè)地方生活，我不情愿的打開小傘，飄飄悠悠的來(lái)到新的環(huán)境……

六年了，望著我們曾今學(xué)習(xí)，望著我們?cè)駮暚槵樀慕淌?，有一種說(shuō)不出的不舍。

徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生，回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。

我也總想上中學(xué)，想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑，應(yīng)為這樣我會(huì)覺(jué)得自己很空虛。雖然在大人們的眼中，我是多才多藝，但我也有自己的煩惱。社交，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大難題，甚至在班中，我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往，我遺傳了媽媽的弱點(diǎn)，不論她怎樣教我防別人的心機(jī)，我還是一如既往。

快要進(jìn)入中學(xué)了，我能否在中學(xué)里克服我的煩惱，于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，不再做一個(gè)膽小的人呢？

金黃的小花開始蓬松，我的確不情愿的撐開小傘，飛到另一個(gè)環(huán)境，我相信，我開花后的露水，一定是最甘甜的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭歐   時(shí)間：2024-11-17 01:30