文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好鉛筆盒里的爭(zhēng)論350字作文？一天晚上,在蘭蘭的鉛筆盒里,文具們正在進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)論。鉛筆姐姐和鋼筆妹妹說(shuō)：“我們的用處最大，要是沒(méi)有我們，小主人就不能寫(xiě)字了。”“誰(shuí)說(shuō)的，我的用途才大哩?！保鹌ご蟾鐡屩f(shuō)，“要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能修改了。以下是胡琳琳寫(xiě)的《鉛筆盒里的爭(zhēng)論》范文；

好鉛筆盒里的爭(zhēng)論作文350字概況

• 作者：胡琳琳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)05分

一天晚上,在蘭蘭的鉛筆盒里,文具們正在進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆姐姐和鋼筆妹妹說(shuō)：“我們的用處最大，要是沒(méi)有我們，小主人就不能寫(xiě)字了！”“誰(shuí)說(shuō)的，我的用途才大哩！”，橡皮大哥搶著說(shuō)，“要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能修改了！”“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的！”尺子弟弟也不甘示弱，說(shuō)，“我可以幫主人劃直線(xiàn)，主人還能用我身上的圖形畫(huà)畫(huà)。美術(shù)課、數(shù)學(xué)課，主人都常用到我的，我的作用最大。哼，看你們誰(shuí)還跟我比！”

他們?cè)綘?zhēng)越兇，誰(shuí)都不服氣，就去找筆袋大爺評(píng)理。筆袋大爺說(shuō)：“你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但世上任何事物都不會(huì)十全十美。你們只有互相合作，才能更大程度發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，幫助小主人做好每一件事情，獲得小主人的信任和喜愛(ài)?！?/p>

鉛筆姐姐、鋼筆妹妹、橡皮大哥和尺子弟弟聽(tīng)后，都覺(jué)得有理。從此以后，他們?cè)僖膊?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhengchao/" title="爭(zhēng)吵作文">爭(zhēng)吵了，遇到事情都互幫互助，成為了蘭蘭最得力的小助手！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 胡琳琳   時(shí)間：2025-1-25 09:05