文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好捉錯別字活動350字作文？九月第五周今天下午，我們班舉行了一次捉錯別字活動，看誰捉的最多，做得最好。接著我們來到街上的一家超市，大家分頭行動起來。我先來到賣體育運動和學(xué)習(xí)用品的柜臺旁。首先發(fā)現(xiàn)了籃球的籃字寫成了“藍球”，還有鉛筆寫成了“鉆筆”。以下是董妍宏寫的《捉錯別字活動》范文；

好捉錯別字活動作文350字概況

• 作者：董妍宏
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時44分

九月第五周

今天下午，我們班舉行了一次捉錯別字活動，看誰捉的最多，做得最好。

接著我們來到街上的一家超市，大家分頭行動起來。我先來到賣體育運動和學(xué)習(xí)用品的柜臺旁。首先發(fā)現(xiàn)了籃球的籃字寫成了“藍球”，還有鉛筆寫成了“鉆筆”。我想向阿姨指出錯別字，但又怕阿姨說我多事。不過我還是鼓起勇氣婉轉(zhuǎn)的向阿姨指出了錯別字。我說：“阿姨什么是“鉆筆”啊”？阿姨聽了笑著說：“小朋友這是鉛筆不是鉆筆?！蔽艺f：“阿姨那這里怎么寫成了鉆筆了?"阿姨說：“小朋友，你可真認真，是我們不小心把它寫錯了，謝謝你幫我們指出來?！边@時我又向阿姨指出了另一個錯別字，那就是籃球的籃。后來我還發(fā)現(xiàn)了幾個錯別字。

通過這次活動讓我意識到認識到認字的重要性，同時也提高了同學(xué)們的認字能力。這次活動同學(xué)們糾正了不少錯別字，大家心里都非常開心，因為大家為精神文明建設(shè)做了一件有意義的事。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 董妍宏   時間：2025-1-25 04:44