文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，快點(diǎn)下課350字作文？每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。以下是姚姝羽寫(xiě)的《老師，快點(diǎn)下課》范文；

好老師，快點(diǎn)下課作文350字概況

• 作者：姚姝羽
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年11月06日 18時(shí)59分

每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。

在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不住。滿(mǎn)腦子就想踢毽子，踢毽子。

“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道?！薄肮苯淌依飩鱽?lái)一陣陣嘲諷的笑聲。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來(lái)一趟?！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師問(wèn)我：“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子。”老師聽(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 姚姝羽   時(shí)間：2021-11-6 18:59