文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我的老師350字作文？有人說老師是園丁，我們是小草，他們?yōu)槲覀兪┓?、澆水。有人說老師是太陽，我們是幼苗，他們?yōu)槲覀兲焯煺找Ｎ矣X得老師更像是媽媽，他們?yōu)榱宋覀兛鞓返爻砷L，無私奉獻(xiàn)著，無微不至地關(guān)心呵護(hù)著我們。說起媽媽，我悄悄地告訴你一個(gè)小秘密，我們把侯老師稱作“猴媽”，我們就像63個(gè)既機(jī)靈又頑皮的猴子，在“猴媽”的帶領(lǐng)和關(guān)懷下健康快樂地成長著。以下是袁虎成寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文350字概況

• 作者：袁虎成
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月09日 10時(shí)31分

有人說老師是園丁，我們是小草，他們?yōu)槲覀兪┓省菜挥腥苏f老師是太陽，我們是幼苗，他們?yōu)槲覀兲焯煺找晃矣X得老師更像是媽媽，他們?yōu)榱宋覀兛鞓返爻砷L，無私奉獻(xiàn)著，無微不至地關(guān)心呵護(hù)著我們。

說起媽媽，我悄悄地告訴你一個(gè)小秘密，我們把侯老師稱作“猴媽”，我們就像63個(gè)既機(jī)靈又頑皮的猴子，在“猴媽”的帶領(lǐng)和關(guān)懷下健康快樂地成長著。

無論烈日酷暑，還是寒風(fēng)凜冽，我總能看見侯老師辛勤的身影。尤其是前段時(shí)間我們生病的時(shí)候，可急壞了“猴媽”，晚上快十一點(diǎn)了還守在電話機(jī)旁，問候每一個(gè)生病的孩子，“瓏瓏，你好些了嗎，還發(fā)燒嗎？…”我已經(jīng)記不清這是侯老師一天中第幾次打來的電話了，更不知道她撥出去了多少個(gè)電話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班有三十幾個(gè)孩子都生病了，那時(shí)還沒有校訊通，所以侯老師只好一個(gè)一個(gè)打電話…

我們就是“猴媽”永遠(yuǎn)割舍不掉的孩子，這就是我們非常尊敬的“猴媽”。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 袁虎成   時(shí)間：2024-12-9 10:31