文章摘要：小學(xué)周記作文:怎么寫好不寫作業(yè)的理由350字作文？可是第二天他還沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他的理由是“我的作業(yè)本找不到了，所以才沒帶過來?！辈贿^老師可不相信他了，直接搜他的書包，在里面發(fā)現(xiàn)了他的作業(yè)本，兩天的作業(yè)都沒寫，結(jié)果被老師批了個(gè)半死。還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫語文觀察記錄表，就對(duì)老師說：“老師，我的觀察記錄表被水打濕了，已經(jīng)被扔了。以下是馮家婷寫的《不寫作業(yè)的理由》范文；

好不寫作業(yè)的理由作文350字概況

• 作者：馮家婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：周記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月25日 16時(shí)26分

我們班的同學(xué)有好多不寫作業(yè)的理由。

有一次，我的同桌沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他就跟老師說：“老師，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶?！崩蠋熥屗螂娫捊屑议L送過來，他卻說：“可是我的爸爸不知道我的作業(yè)放在哪兒?！睕]辦法，老師只能放他一馬，讓他明天把作業(yè)帶過來。

可是第二天他還沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他的理由是“我的作業(yè)本找不到了，所以才沒帶過來?！辈贿^老師可不相信他了，直接搜他的書包，在里面發(fā)現(xiàn)了他的作業(yè)本，兩天的作業(yè)都沒寫，結(jié)果被老師批了個(gè)半死。

還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫語文觀察記錄表，就對(duì)老師說：“老師，我的觀察記錄表被水打濕了，已經(jīng)被扔了。”全班同學(xué)都哈哈大笑，老師也沒辦法，就重新給了他一張記錄表，讓他重新記錄。

我們班同學(xué)不寫作業(yè)的理由可真多呢，不過不寫作業(yè)可不是一件好事，后果自負(fù)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馮家婷   時(shí)間：2023-12-25 16:26