文章摘要：四年級(jí)周記作文:怎么寫(xiě)好連鎖反應(yīng)350字作文？午間管理我休息了一下，下午上課時(shí)老師把作業(yè)本上的錯(cuò)的較多的題目講了一遍。這次我才明白并訂正了錯(cuò)題。這件事使我的到了一個(gè)很大的教訓(xùn)：我以后一定要按時(shí)把全部作業(yè)在奶奶家寫(xiě)完，免得回家要趕這么多作業(yè)，害得第二天沒(méi)精神。以下是楊立夫?qū)懙摹哆B鎖反應(yīng)》范文；

好連鎖反應(yīng)作文350字概況

• 作者：楊立夫
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：周記
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 16時(shí)07分

爸爸媽媽要求我每天的作業(yè)在他們下班之前必須在奶奶家做完，可是有一天我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的開(kāi)始玩了，結(jié)果爸爸媽媽回來(lái)把我斥責(zé)了一頓，晚上只能把作業(yè)帶回自己家做了，做完還得洗澡、看課外書(shū)，搞到很遲才睡覺(jué)。

第二天我睡過(guò)了頭，差點(diǎn)遲到，上課一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，黑板上的字像寫(xiě)在云里霧里一樣，老師畫(huà)的長(zhǎng)方形越看越像一張床，老師看我的狀態(tài)不好，于是就問(wèn)，“現(xiàn)在你來(lái)告訴我這題該怎么寫(xiě)呢？”我人太想睡答不出來(lái)，結(jié)果被罰站了。午間管理我休息了一下，下午上課時(shí)老師把作業(yè)本上的錯(cuò)的較多的題目講了一遍。這次我才明白并訂正了錯(cuò)題。這件事使我的到了一個(gè)很大的教訓(xùn)：我以后一定要按時(shí)把全部作業(yè)在奶奶家寫(xiě)完，免得回家要趕這么多作業(yè)，害得第二天沒(méi)精神。我已是三年級(jí)小學(xué)生了，應(yīng)該自覺(jué)完成自己的事，不要讓爸爸媽媽再操心了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 楊立夫   時(shí)間：2024-12-7 16:07