文章摘要：小學(xué)續(xù)寫作文:怎么寫好《書本里的螞蟻》續(xù)寫350字作文？字看著小螞蟻成天東跑西躥的，羨慕極了。它們拍拍自己的小腦袋。想：為什么我們不去活動活動筋骨，到處走走呢。同時還可以找到不一樣的快樂。于是，字和小螞蟻成了好朋友，他們一起在這本書東奔西跑的，有趣極了。第二天，小姑娘想起了那朵美麗的花，馬上打開陳舊的書。以下是宋莉娜寫的《《書本里的螞蟻》續(xù)寫》范文；

好《書本里的螞蟻》續(xù)寫作文350字概況

• 作者：宋莉娜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月26日 22時22分

小螞蟻自由自在高興極啦！第一天到50頁看看，第二天到100頁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，第三天走到下一頁溜達(dá)......時間過得十分充實有趣。字看著小螞蟻成天東跑西躥的，羨慕極了。它們拍拍自己的小腦袋。想：為什么我們不去活動活動筋骨，到處走走呢？同時還可以找到不一樣的快樂！于是，字和小螞蟻成了好朋友，他們一起在這本書東奔西跑的，有趣極了！

第二天，小姑娘想起了那朵美麗的花，馬上打開陳舊的書。發(fā)現(xiàn)里面的故事得到了改變，很驚奇，于是全神貫注地看了起來。

又過了一天，小姑娘又去打開書。發(fā)現(xiàn)里面的故事又有變化，很神奇??！正在這時又發(fā)現(xiàn)了一只又小又黑的東西，新奇的問：“你也是一個字嗎”？螞蟻回答：我原本是只螞蟻，但我現(xiàn)在是個會走路的字。小姑娘聽了，難怪這本書得到了改變，原來是你們改變了這本陳舊的書！

從此以后，這本書得到了很多人欣賞，它不再是一本不起眼的書了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 宋莉娜   時間：2023-12-26 22:22