文章摘要：數(shù)學(xué)作文350字:怎么寫好做數(shù)學(xué)作業(yè)350字作文？于是，我就去問(wèn)施老師了。施老師看了看題目，對(duì)我說(shuō)，這個(gè)長(zhǎng)方體可以換一個(gè)方向擺，那么橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積，寬所表示的就是長(zhǎng)方體的高了。這下子，我終于明白了如何去求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積。我真開(kāi)心啊。后來(lái)，我遇見(jiàn)這樣的題目再也不怕了。以下是陳楚容寫的《做數(shù)學(xué)作業(yè)》范文；

好做數(shù)學(xué)作業(yè)作文350字概況

• 作者：陳楚容
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年11月17日 09時(shí)23分

有一天，我正在教室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)題弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：有一個(gè)長(zhǎng)方體，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積．我想：長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎？為什么題目只給我們底面積和寬呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問(wèn)施老師了。

施老師看了看題目，對(duì)我說(shuō)，這個(gè)長(zhǎng)方體可以換一個(gè)方向擺，那么橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積，寬所表示的就是長(zhǎng)方體的高了。這下子，我終于明白了如何去求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積。我真開(kāi)心啊。

后來(lái)，我遇見(jiàn)這樣的題目再也不怕了。我用老師教我的方法，動(dòng)手?jǐn)[一擺，換個(gè)角度想一想，就能解決很多問(wèn)題．我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?lái)，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無(wú)止境，我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 陳楚容   時(shí)間：2020-11-17 09:23