文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好舞者讀后感350字？今天看完了舞者的冰卷，雖然書還沒有載完，但我已經(jīng)知道結(jié)局了。合上書本，不，電腦，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個物欲橫流的社會里，真的還有這樣高尚的愛情么?，F(xiàn)實社會中，我們的愛情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個飛速向前的城市里，我們又怎能把那個纏繞相依的根，深深地扎進這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢。以下是馬正芳寫的《舞者讀后感》范文；

好舞者讀后感350字概況

• 作者：馬正芳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時02分

今天看完了舞者的冰卷，雖然書還沒有載完，但我已經(jīng)知道結(jié)局了。合上書本，不，電腦，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個物欲橫流的社會里，真的還有這樣高尚的愛情么？現(xiàn)實社會中，我們的愛情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個飛速向前的城市里，我們又怎能把那個纏繞相依的根，深深地扎進這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢？

高尚的愛情，結(jié)局卻總是讓人傷感。是啊，有人是歷史，有人是現(xiàn)實，能同時擁有歷史和現(xiàn)實的人又有幾個呢？就像我們的初戀，那是歷史，我們的婚姻，那是現(xiàn)實，我們懷念著歷史，卻面對著現(xiàn)實。在歷史與現(xiàn)實的交叉口，我們背負著心靈的選擇，遠離著初衷，盡管那么的無可奈何，盡管那么的差強人意，可最終我們還是要走進與心靈相隔甚遠的現(xiàn)實里。

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作者：小學四年級學生（2）班 馬正芳   時間：2020-12-24 10:02