文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好《夏至未至》讀后感350字？以畫喻作，實言己身變故。十年風(fēng)雨，盡談悲歡離合。陽光燦爛的開始，敘寫莘莘學(xué)子美好時光。和風(fēng)細雨的經(jīng)過，在那生活的水平面上泛起點點漣漪。偶遇暴風(fēng)驟雨，依然一路前行，路有坎坷，跌倒再爬起，哭并痛快過，笑對苦病錯。以下是高瑞瑤寫的《《夏至未至》讀后感》范文；

好《夏至未至》讀后感350字概況

• 作者：高瑞瑤
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月14日 21時23分

以畫喻作，實言己身變故；

十年風(fēng)雨，盡談悲歡離合。

陽光燦爛的開始，敘寫莘莘學(xué)子美好時光；

和風(fēng)細雨的經(jīng)過，在那生活的水平面上泛起點點漣漪。

偶遇暴風(fēng)驟雨，依然一路前行，路有坎坷，跌倒再爬起，哭并痛快過，笑對苦病錯。

結(jié)局意料之中，很平常的，我并沒有因為面對看似非常悲慘（我想可以用這個詞來形容后面的結(jié)局）的人人分離而放聲大哭，更不會有嗚咽淚凝狀出現(xiàn)，就這樣結(jié)束，但也讓人想起什么？

“那些男孩，教會我成長。那些女孩，教會我愛?！?/p>

看起來真的不錯的結(jié)語，但也只能詮釋下我們這些八十年代出生一代對自己未來感情的關(guān)鍵術(shù)語。因為，我，還沒真正長大，更沒真正明白什么是愛？我還懂的太少、太少，就象我還不懂得如何去真正度過這個季節(jié)――夏天真的要到了――也許很熱，也許我們就根本感覺不到她的溫度。的確是這樣嗎？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 高瑞瑤   時間：2021-5-14 21:23