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寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 350字

文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感350字?寒假期間,我讀了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦,被老師趕出學校后,在朱赫來的指引下,他加入了紅軍,在他頭疼病還沒好時,自己的右腿被嚴重擠壓殘廢了,再加上暗傷,自已徹底癱瘓了,但他沒有沮喪,開始了寫作的新生活。以下是郭澤文寫的《寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》范文;

好寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感350字概況

  • 作者:郭澤文
  • 班級:小學四年級
  • 字數(shù)350字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 04時29分

寒假期間,我讀了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦,被老師趕出學校后,在朱赫來的指引下,他加入了紅軍,在他頭疼病還沒好時,自己的右腿被嚴重擠壓殘廢了,再加上暗傷,自已徹底癱瘓了,但他沒有沮喪,開始了寫作的新生活。

在保爾身上,我看到了為共產(chǎn)主義理想獻身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點和毛病,但他知錯就改,保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強精神。就如貝多芬說的:”我要扼住命運的咽喉!“,他努力尋找該怎么加入黨的辦法,終于,他找到了新武器—寫作,當面對書稿丟失時,他并沒有放棄而是繼續(xù)努力寫作,這種永不言敗的精神一定要好好學習。

少小不努力,老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學習,長大為國出力!

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作者:小學四年級學生(1)班 郭澤文   時間:2020-12-19 04:29

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