文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的班主任350字作文？李老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。李老師很年輕，長(zhǎng)得很漂亮，和我們一樣很愛(ài)笑，性格很好，說(shuō)話(huà)聲音細(xì)細(xì)的，我們都很喜歡李教師。李老師很關(guān)注我們，她每天都很累，但是還是用心的教我們，上李老師的課，我們向來(lái)都是無(wú)拘無(wú)束的，非?；钴S，如果課堂上我們說(shuō)做錯(cuò)的題，她從不責(zé)怪我們，反而笑著說(shuō)：“錯(cuò)得好，一錯(cuò)就把問(wèn)題提出來(lái)了。以下是胡旅航寫(xiě)的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文350字概況

• 作者：胡旅航
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 05時(shí)05分

李老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。

李老師很年輕，長(zhǎng)得很漂亮，和我們一樣很愛(ài)笑，性格很好，說(shuō)話(huà)聲音細(xì)細(xì)的，我們都很喜歡李教師。

李老師很關(guān)注我們，她每天都很累，但是還是用心的教我們，上李老師的課，我們向來(lái)都是無(wú)拘無(wú)束的，非?；钴S，如果課堂上我們說(shuō)做錯(cuò)的題，她從不責(zé)怪我們，反而笑著說(shuō)：“錯(cuò)得好，一錯(cuò)就把問(wèn)題提出來(lái)了?！辈欢嗑?，就連膽小的同學(xué)也積極發(fā)言。我們最喜歡玩成語(yǔ)接龍的游戲了，李老師帶頭說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)就要用最后一個(gè)字組成一個(gè)新詞，接不上的同學(xué)就得表演一個(gè)節(jié)目，我們?cè)谳p松的游戲中，學(xué)會(huì)了很多詞語(yǔ)，還收獲到很多的知識(shí)。

在李老師的教育下，我們班每年的考試成績(jī)都是年級(jí)第一。我們?cè)絹?lái)越喜歡李老師了，和她在一起，我們真開(kāi)心。

我真希望李老師一直把我們帶下去。

二年二班葛瑞琪

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 胡旅航   時(shí)間：2025-1-9 05:05