文章摘要：課堂作文350字:怎么寫好發(fā)生在課堂上的一件事350字作文？今天下午第三節(jié)課，孟老師公布了漂流日記的分?jǐn)?shù)后，讓同桌之間相互背誦昨晚的作業(yè)《天上的街市》。孟老師等我們互相背完之后，又叫了李佩陽(yáng)、程瑜、陳帥文等人上講臺(tái)來(lái)，被叫到名字的同學(xué)一臉茫然地走向講臺(tái)之后，孟老師說：你們幾個(gè)把《天上的街市》背一遍，其余的同學(xué)認(rèn)真聽他們背。以下是潘艷寫的《發(fā)生在課堂上的一件事》范文；

好發(fā)生在課堂上的一件事作文350字概況

• 作者：潘艷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時(shí)20分

今天下午第三節(jié)課，孟老師公布了漂流日記的分?jǐn)?shù)后，讓同桌之間相互背誦昨晚的作業(yè)《天上的街市》。

孟老師等我們互相背完之后，又叫了李佩陽(yáng)、程瑜、陳帥文等人上講臺(tái)來(lái)，被叫到名字的同學(xué)一臉茫然地走向講臺(tái)之后，孟老師說：你們幾個(gè)把《天上的街市》背一遍，其余的同學(xué)認(rèn)真聽他們背。我心想：剛才同桌之間不是已經(jīng)背過了嗎？怎么又讓他們?cè)俦骋槐槟兀?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始背誦了，只見程瑜、孫語(yǔ)焓背得朗朗上口，但陳帥文卻用手捂住臉，低著頭，好像很害怕的樣子。我把目光一轉(zhuǎn)，看到李佩陽(yáng)、王恒燁的嘴巴時(shí)而張開，時(shí)而緊閉。我想：他們是緊張？還是不會(huì)背呢？如果不會(huì)背，他們的同桌為什么不告訴老師呢？這時(shí)，詩(shī)歌已經(jīng)背完了，孟老師問大家：他們有誰(shuí)不會(huì)背？有人說李佩陽(yáng)他們幾個(gè)再背一遍，結(jié)果，只有李佩陽(yáng)能勉強(qiáng)背下來(lái)

通過此事，我知道了我們做什么事都必需腳踏實(shí)地，不能掩耳盜鈴。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 潘艷   時(shí)間：2025-1-7 10:20