文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的妙語350字作文？老師的妙語_感謝師恩作文300字曾有多少老師對(duì)我說過多少話。數(shù)不勝數(shù)。但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道，那一句話是什么吧：有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。以下是潘婧婧寫的《老師的妙語》范文；

好老師的妙語作文350字概況

• 作者：潘婧婧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月12日 00時(shí)24分

老師的妙語_感謝師恩作文300字

曾有多少老師對(duì)我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道，那一句話是什么吧：

有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時(shí)，我害怕極了，還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的，就“嗚啊”地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：“吳雯怡，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！”我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。

從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請(qǐng)教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個(gè)念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來了。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：我們要勇于面對(duì)困難，并且要克服困難，才會(huì)走向成功之門！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 潘婧婧   時(shí)間：2024-10-12 00:24