文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《神童王全》350字作文？今天，我看了一本書，名叫《童神王全》里面是說有一個小學生叫王全。他平時不愛看電視可今天卻目不轉眼的看電視他看的是什么呢。哦原來是幾個小朋友他們每人拿了一張紙，紙上寫著幾個字把它放在耳朵里就能聽到字發(fā)出聲音，王全一想，要是把寫了字的紙放在耳朵里面，就能聽到字發(fā)出的聲音了。以下是丁春仁寫的《讀《神童王全》》范文；

好讀《神童王全》作文350字概況

• 作者：丁春仁
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月28日 14時27分

今天，我看了一本書，名叫《童神王全》里面是說有一個小學生叫王全。

他平時不愛看電視可今天卻目不轉眼的看電視他看的是什么呢？哦原來是幾個小朋友他們每人拿了一張紙，紙上寫著幾個字把它放在耳朵里就能聽到字發(fā)出聲音，王全一想，要是把寫了字的紙放在耳朵里面，就能聽到字發(fā)出的聲音了。到了考試那天，王全就把寫了字的紙放進了耳朵里，結果考了一百分，王全非常高興，后來，王全每次考試都考了一百分，后來，王全又當上了工程師，有一天飛機廠來了幾個人，說要叫王全幫他們設計一輛飛機的飛機圖王全設計不出來就只好回母校去了。

開始我想要是我能像王全那樣，把寫滿字的紙放在耳朵里，也能像王全那樣的話，那該多好呀！可我有想，要是比本令，那有怎么辦呢？還是踏踏實實的學習，才能學到本領。

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作者：小學六年級學生（3）班 丁春仁   時間：2024-11-28 14:27