螞蟻和蝸牛看海 350字
文章摘要:螞蟻作文350字:怎么寫好螞蟻和蝸??春?50字作文?螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后,它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙,對青蛙說:“青蛙哥哥,能不能請你帶我們一起去看海呢?!鼻嗤苷f:“可以,我們明天一起去吧?!钡诙煲淮笤纾嗤軒е浵伜臀伵淼搅松侥_下,青蛙說:“我就是從這里一級一級跳到山頂看到大海的。以下是任麗芬寫的《螞蟻和蝸??春!贩段?;
好螞蟻和蝸??春W魑?50字概況
- 作者:任麗芬
- 班級:小學五年級
- 字數:350字作文
- 體裁:寓言
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年12月06日 19時15分
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后,它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙,對青蛙說:“青蛙哥哥,能不能請你帶我們一起去看海呢?”青蛙說:“可以,我們明天一起去吧?!?/p>
第二天一大早,青蛙帶著螞蟻和蝸牛來到了山腳下,青蛙說:“我就是從這里一級一級跳到山頂看到大海的?!蔽浵伜臀伵Uf:“青蛙哥哥,我們好佩(pèi)服(fu)你呀!可是我們沒你跳得高,怎么才能上去呢?”青蛙笑著說:“只要你們堅(jiān)持(chí)下去,就一定能看到大海?!?/p>
于是它們沿(yán)著臺階一級級往上爬。爬了一會兒,蝸牛喘(chuǎn)著氣對螞蟻說:“螞蟻弟弟,我累(lèi)了,爬不動了?!蔽浵佌f:“蝸牛哥哥,難道你不想看大海了嗎?要堅(jiān)持(chí)??!”于是蝸牛鼓起勁(jìn)繼(jì)續(xù)(xù)往上爬。
它們互(hù)相(xiāng)鼓勵(lì),互相幫(bāng)助(zhù),終于到達了山頂,??!多么美麗的大海呀!它們開心地擁抱在一起。
作者:小學五年級學生(4)班 任麗芬 時間:2024-12-6 19:15
這則寓言給我們講了螞蟻和蝸牛去看海的故事,作者通過這個故事告訴我們堅持就能成功的道理。文章語句通順,敘事條理。作者在具體的寫、用詞及修辭等方面,還有待提高。
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