崇高的精神——《海豚救人》讀后感受 350字
文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好崇高的精神——《海豚救人》讀后感受350字作文？《海豚救人》真是難能可貴，確實是見義勇為的海上救生員，海豚不但救了十多個船員也救了小姑娘，海豚照料天性的美德真的令我敬佩萬分。讀了這篇課文我學會了什么叫見義勇為。在課文里，我還學會了怎樣幫助別人，學會怎么在別人有困難時伸出緩助之手而不是落井下石。以下是潘定一寫的《崇高的精神——《海豚救人》讀后感受》范文；
好崇高的精神——《海豚救人》讀后感受作文350字概況
- 作者：潘定一
- 班級：小學二年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2025年01月24日 01時34分
《海豚救人》真是難能可貴，確實是見義勇為的海上救生員，海豚不但救了十多個船員也救了小姑娘，海豚照料天性的美德真的令我敬佩萬分。
讀了這篇課文我學會了什么叫見義勇為。在課文里，我還學會了怎樣幫助別人，學會怎么在別人有困難時伸出緩助之手而不是落井下石。就是別人做過對不起你的事也不應該害別人。如果這次是別人錯了，還可以幫助他，改過的話我也會幫別人不取笑他，讓他改正過來。
海豚見義勇為的精神是值得學習和發(fā)揚的，在日常生活中我們應該提倡見義勇為的良好風范，發(fā)現(xiàn)人家有困難的時候或有危險的時候，我們都因該挺身而出，不能見難而退，更不能幸災樂禍，我們要讓自己的行動幫人家克服困難，讓人家能夠安全度過危難時刻，這樣我們的生活就會和諧幸福，讓我們加強鍛煉身體，掌握日常生活的本領和技能，向海豚學習，發(fā)揚見義勇為的精神。
作者：小學二年級學生（7）班 潘定一 時間：2025-1-24 01:34
這篇文章作者通過寫自己讀《海豚救人》這篇課文，告訴我們要學習和發(fā)揚海豚見義勇為的精神。文章中作者不僅將書中的故事與現(xiàn)實相結(jié)合，闡發(fā)了自己的理解，同時也向我們提出號召，呼吁人們要樂于助人，互幫互助。
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