文章摘要：三年級童話作文:怎么寫好誰的本領(lǐng)大350字作文？森林里有許多小動物。一天，小兔對野鴨說：“我跑的最快，我的本領(lǐng)最大”。野鴨說：“我會游泳，我的本領(lǐng)才最大”。小兔和野鴨誰都不服誰，就去找老馬伯伯評理。老馬伯伯想了想，說：“你們兩個誰先過了河，再沖上山，最后誰先取到山上那面彩旗，誰的本領(lǐng)就最大”。以下是丁憶玲寫的《誰的本領(lǐng)大》范文；

好誰的本領(lǐng)大作文350字概況

• 作者：丁憶玲
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：童話
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 20時21分

森林里有許多小動物。一天，小兔對野鴨說：“我跑的最快，我的本領(lǐng)最大”！野鴨說：“我會游泳，我的本領(lǐng)才最大”！小兔和野鴨誰都不服誰，就去找老馬伯伯評理。老馬伯伯想了想，說：“你們兩個誰先過了河，再沖上山，最后誰先取到山上那面彩旗，誰的本領(lǐng)就最大”！

小兔和野鴨站在起跑線上，老馬伯伯一聲號令，比賽開始了。野鴨很快就游過了河，往山上沖，可是山坡太陡了，怎么也沖不上去，只好垂頭喪氣的游了回來。小兔也想爬到山上去取彩旗，可是不會游泳，被面前的河水擋住了去路，只好圍者小河打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

兩個人這才知道自己的本領(lǐng)都不大。兩個人想了想，野鴨先把小兔托過河，小兔再把野鴨托上了山，終于勝利的取到了那面彩旗。

老馬伯伯問：“你們誰的本領(lǐng)大？”小兔和野鴨你看看我，我看看你，不好意思的都笑了！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 丁憶玲   時間：2024-12-7 20:21