文章摘要：五年級作文350字:怎么寫好愛，創(chuàng)造出力量350字作文？25年前，有位教社會學的大學教授，曾叫班上學生到巴爾的摩的貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境，并對他們未來的發(fā)展做一評估，每個學生的結(jié)論都是“他毫無出頭的機會”。25年后，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究，他叫學生做后續(xù)調(diào)查，看昔日這些男孩今天是何狀況。以下是譚靜逸寫的《愛，創(chuàng)造出力量》范文；

好愛，創(chuàng)造出力量作文350字概況

• 作者：譚靜逸
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 08時32分

25年前，有位教社會學的大學教授，曾叫班上學生到巴爾的摩的貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境，并對他們未來的發(fā)展做一評估，每個學生的結(jié)論都是“他毫無出頭的機會”。

25年后，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究，他叫學生做后續(xù)調(diào)查，看昔日這些男孩今天是何狀況。結(jié)果根據(jù)調(diào)查，除了有20名男孩搬離或過世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中擔任律師、醫(yī)生或商人的比比皆是。

這位教授在驚訝之余，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當年曾受評估的年輕人，跟他們請教同一個問題，“你今日會成功的最大原因是什么？”結(jié)果他們都不約而同地回答：“因為我遇到了一位好老師?！?/p>

這位老師目前仍健在，雖然年邁，但還是耳聰目明，教授找到她后，問她到底有何絕招，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地？

這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什么，我愛這些孩子?！?/p>

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作者：小學五年級學生（2）班 譚靜逸   時間：2024-11-20 08:32