文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好吃西瓜350字作文？禪師跟弟子一起歇息，他拿出一個西瓜，切成兩半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時候，弟子問：“師傅啊，既然你做的每件事都有一定的意義，你跟我分享這個西瓜也是在教我什么道理吧?！倍U師一言不發(fā)，繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說：“你的沉默一定是隱藏著一個問題——我吃西瓜體會得到快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上。以下是宋曉蓉寫的《吃西瓜》范文；

好吃西瓜作文350字概況

• 作者：宋曉蓉
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月31日 03時26分

禪師跟弟子一起歇息，他拿出一個西瓜，切成兩半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時候，弟子問：“師傅啊，既然你做的每件事都有一定的意義，你跟我分享這個西瓜也是在教我什么道理吧？”禪師一言不發(fā)，繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說：“你的沉默一定是隱藏著一個問題——我吃西瓜體會得到快樂到底在西瓜里還是在我的舌頭上？”禪師還是什么都不說。弟子繼續(xù)興奮的說：“既然生活中的每件事都是有意義的，我想我已經(jīng)知道那個問題的答案了：那種快樂存在于我們中間，沒有西瓜就沒有快樂的載體，沒有舌頭……”“夠了”！禪師打斷他說，“真正的傻子是那些認(rèn)為自己很有智慧，試圖花所有的時間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃，這就夠了，不要打擾我吃西瓜了，”

這個故事告訴我們不要自認(rèn)為聰明，有時候很簡單的事情，卻被他所謂的“聰明”搞得很復(fù)雜。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 宋曉蓉   時間：2024-10-31 03:26