讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感 350字
文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感350字作文?《小苗與大樹的對(duì)話》這是一篇訪談錄,課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談,在輕松和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。以下是何進(jìn)萍寫的《讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感》范文;
好讀《小苗與大樹的對(duì)話》有感作文350字概況
- 作者:何進(jìn)萍
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年02月02日 03時(shí)55分
《小苗與大樹的對(duì)話》這是一篇訪談錄,課文記敘了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)慕涣髟L談,在輕松和諧的氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季羨林老爺爺?shù)挠H切,幽默與平易近人,還有季羨林老爺爺對(duì)下一代的殷切希望與深深的關(guān)愛之情。
從課文內(nèi)容也讓我們懂得了在新世紀(jì)里不能偏科,要中西貫通,文理貫通和古今貫通,還要多看課外書籍。
從本篇課文讓我感受到,啟發(fā)到了:每個(gè)人不免會(huì)有偏科的情況,但是要盡量避免,就像我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣,覺得數(shù)學(xué)太費(fèi)腦筋,不喜歡數(shù)學(xué)??墒?,我從《小苗與大樹的對(duì)話》中,我知道和明白了各科都要學(xué)好,要能文能理,中西貫通,博古通今,才可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)多元素的社會(huì),這個(gè)新的世紀(jì),才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己微薄的力量。
在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記季羨林老爺爺教導(dǎo)的話。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好每一門科目,為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 何進(jìn)萍 時(shí)間:2023-2-2 03:55
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫,詳略不當(dāng)
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