我想握住那雙手 350字
文章摘要:四年級(jí)作文350字:怎么寫好我想握住那雙手350字作文?除了我們的親人以外,還有許許多多的人使我們感謝,有幫助過(guò)我們的人,有鼓勵(lì)我們的人,也有我們值得敬佩的人。而我,最值得感謝的人是我的老師。老師用汗水,青春與熱血都灌注在教學(xué)上。他們的頭發(fā)由烏黑變成蒼白、由年輕變成衰老。以下是馬介佑寫的《我想握住那雙手》范文;
好我想握住那雙手作文350字概況
- 作者:馬介佑
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年10月15日 05時(shí)28分
除了我們的親人以外,還有許許多多的人使我們感謝,有幫助過(guò)我們的人,有鼓勵(lì)我們的人,也有我們值得敬佩的人。而我,最值得感謝的人是我的老師。
老師用汗水,青春與熱血都灌注在教學(xué)上。他們的頭發(fā)由烏黑變成蒼白、由年輕變成衰老。而我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句:“老師你辛苦了。謝謝您。"每當(dāng)看到辦公室深夜里傳來(lái)的燈光、每當(dāng)看到您埋頭修改我們作業(yè)的時(shí)候,我多么的激動(dòng)與自豪。這只是一個(gè)平凡的職業(yè),卻體現(xiàn)出了一個(gè)不平凡的老師。為了自己的學(xué)生,無(wú)論受盡多少磨難都堅(jiān)持的走下去。有時(shí),我想大聲的告訴全世界,我有一個(gè)無(wú)私、勤勞的老師,那時(shí)的我是多么的自豪。
老師在我不懂的時(shí)候耐心的講給我聽(tīng),在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。您為我做的每一件事我都從未忘記,您教導(dǎo)我的話我都刻骨銘心,您那高尚的品質(zhì)更值得我學(xué)習(xí)。
我想握住老師那雙溫暖,無(wú)私的手。
- 標(biāo)簽:
- 350字作文
- 四年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 四年級(jí)作文
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 馬介佑 時(shí)間:2024-10-15 05:28
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫
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