文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《新科學(xué)》有感350字作文？粗略的講，科學(xué)與人文是人類文化的兩大組成部分，密切相聯(lián)并相互補(bǔ)充的。從小學(xué)開始一直到大學(xué)，研究生階段的科學(xué)教育，一方面要教授已有的科學(xué)知識(shí)，另一方面要培養(yǎng)獨(dú)立觀察，提問，探索，猜想，檢驗(yàn)等能力。相對(duì)于前者，后者更為重要。以下是沈梅花寫的《讀《新科學(xué)》有感》范文；

好讀《新科學(xué)》有感作文350字概況

• 作者：沈梅花
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 09時(shí)00分

粗略的講，科學(xué)與人文是人類文化的兩大組成部分，密切相聯(lián)并相互補(bǔ)充的。

從小學(xué)開始一直到大學(xué)，研究生階段的科學(xué)教育，一方面要教授已有的科學(xué)知識(shí)，另一方面要培養(yǎng)獨(dú)立觀察，提問，探索，猜想，檢驗(yàn)等能力。相對(duì)于前者，后者更為重要。離開了人文和社會(huì)土壤，談科學(xué)，都是很成問題的教育。主要說來并不是灌輸知識(shí)。教育是人們生活需要的教育是使人知道如何與自然打交道如何與他人相處的藝術(shù)。

在當(dāng)前情況下，更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)教育的解放功能。2012年我讀過一本英文書《教育就是解放刀》，用在我國(guó)，用以扭轉(zhuǎn)在應(yīng)試教育陋習(xí)，通向素質(zhì)教育到十分恰當(dāng)。

你可能當(dāng)一名科學(xué)家，也可能想當(dāng)一名畫家。過去和現(xiàn)在的科學(xué)是什么，基本已成定局，無法比較，但未來的科學(xué)是什么，卻全要看年輕人如何塑造它了?？茖W(xué)的命運(yùn)掌握在你們手中。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 沈梅花   時(shí)間：2023-2-2 09:00