文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好從動物身上得到的啟示350字作文？敬重卑微如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻。大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢。但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎。倉皇逃竄。就地等死。以下是唐莉珺寫的《從動物身上得到的啟示》范文；

好從動物身上得到的啟示作文350字概況

• 作者：唐莉珺
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月08日 01時47分

敬重卑微

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。

現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎?，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 唐莉珺   時間：2024-12-8 01:47