文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好小魚兒救活了350字作文？金色的童年給每個人都留下了美好的回憶。記得我五歲時，有一天，爸爸買了四條非洲鯽魚，中午我正在睡午覺，忽然“撲通、撲通，”一陣魚兒拍水的聲音把我從睡夢中驚醒。我爬起來一看，兩條已經(jīng)跳進了清澈的水中，另外一條魚在水里快活的游來游去，還有一條已經(jīng)不動了，好像已經(jīng)奄奄一息。以下是唐雁軍寫的《小魚兒救活了》范文；

好小魚兒救活了作文350字概況

• 作者：唐雁軍
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時27分

金色的童年給每個人都留下了美好的回憶。

記得我五歲時，有一天，爸爸買了四條非洲鯽魚，中午我正在睡午覺，忽然“撲通、撲通，”一陣魚兒拍水的聲音把我從睡夢中驚醒。我爬起來一看，兩條已經(jīng)跳進了清澈的水中，另外一條魚在水里快活的游來游去，還有一條已經(jīng)不動了，好像已經(jīng)奄奄一息。我二話不說，一個鯉魚打挺翻身起來，再換了一盆清水，把“傷員”放進去。但是，魚兒好像已經(jīng)不行了，只是稍稍地動了一下。難道真的沒救了嗎？我聯(lián)想到人缺氧的時候要做人工呼吸，人是靠嘴巴和鼻子呼吸的，人人工呼吸的時候是嘴對嘴。魚是靠腮呼吸的，如果掰動它的兩腮，不就是在給魚兒在做人工呼吸了嗎？說干就干，我輕輕地掰動它的兩腮。過了一會兒，我的胳膊麻了，動都不能動一下，但是，

這是我用知識、用我的雙手救活了一條

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 唐雁軍   時間：2025-3-9 08:27