文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《成語故事》讀后感350字？《成語故事》讀后感最近我看了一本《成語故事》，真是不看不知道，一看嚇一跳，那里面的成語故事有上百個(gè)，而且故事里面的人物姓名、性格、特點(diǎn)都寫得特別清楚，不僅如此，就是連故事的意思、過程也寫得特別詳細(xì)。比如說《反復(fù)推敲》這個(gè)故事的主人翁是賈島和韓愈，寫他們?cè)谕魄靡皇自?，而這首詩的意思就是一遍一遍地，多次重復(fù)地進(jìn)行著某一件事情，比喻用盡心力將事情做好。以下是曹嘉之寫的《《成語故事》讀后感》范文；

好《成語故事》讀后感350字概況

• 作者：曹嘉之
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年05月17日 19時(shí)36分

《成語故事》讀后感最近我看了一本《成語故事》，真是不看不知道，一看嚇一跳，那里面的成語故事有上百個(gè)，而且故事里面的人物姓名、性格、特點(diǎn)都寫得特別清楚，不僅如此，就是連故事的意思、過程也寫得特別詳細(xì)。比如說《反復(fù)推敲》這個(gè)故事的主人翁是賈島和韓愈，寫他們?cè)谕魄靡皇自?，而這首詩的意思就是一遍一遍地，多次重復(fù)地進(jìn)行著某一件事情，比喻用盡心力將事情做好。在比如說《負(fù)荊請(qǐng)罪》，主人公是廉頗和藺相如，大體意思是主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)道歉，自請(qǐng)嚴(yán)厲責(zé)罰。

我從中識(shí)別到許多好人和壞人，包括他們所發(fā)生的事情，所以我對(duì)這本書很感興趣。我建議大家去讀讀這本書，這本書對(duì)于你的社會(huì)知識(shí)和歷史知識(shí)都很有幫助。當(dāng)然，我希望大家向好的人物學(xué)習(xí)。自從我讀了這本書以后，我對(duì)課外書的興趣更濃了，我以后一定要多讀書，讀好書，好讀書！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 曹嘉之   時(shí)間：2023-5-17 19:36