文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感350字作文？從前，我一直認為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后，才對自理能力有了新的認識。一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難，狂風巨浪奪去同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到了孤島上，并且在島上生活了三十三年。以下是徐向玲寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文350字概況

• 作者：徐向玲
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時21分

從前，我一直認為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后，才對自理能力有了新的認識。

一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難，狂風巨浪奪去同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到了孤島上，并且在島上生活了三十三年。他沒有食物，沒有物品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？他沒有被困難嚇倒，他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服……這種生存能力是從哪里來的呢？不是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成生存自理能力對我們有多重要?。?/p>

這使我想到了自己，在家，我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的書堆的像小山。臥室顯的很亂。

“冰凍三尺非一日之寒”，我一定要像魯濱遜一樣，從現(xiàn)在開始，利用假期學習做一些家務活，和魯濱遜一樣做一個了不起的人物。

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作者：小學五年級學生（1）班 徐向玲   時間：2025-3-7 07:21