文章摘要：五年級(jí)作文350字:怎么寫好活潑開朗的陶澤350字作文？我有一位同學(xué)，他矮矮的，瘦瘦的，臉上常掛著笑容，讓人一看就知道他非常活潑，你知道他是誰嗎。他便是我的同學(xué)－陶澤。陶澤的活潑開朗對(duì)我們的好處可大著呢。記得四年級(jí)時(shí)，英語老師常常叫我們分角色朗讀課文并表演，表演得好就可以給本組加分。以下是鄧婧婕寫的《活潑開朗的陶澤》范文；

好活潑開朗的陶澤作文350字概況

• 作者：鄧婧婕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月07日 21時(shí)43分

我有一位同學(xué)，他矮矮的，瘦瘦的，臉上常掛著笑容，讓人一看就知道他非?；顫?，你知道他是誰嗎？他便是我的同學(xué)－陶澤。陶澤的活潑開朗對(duì)我們的好處可大著呢！

記得四年級(jí)時(shí)，英語老師常常叫我們分角色朗讀課文并表演，表演得好就可以給本組加分。當(dāng)時(shí)，我是和陶澤還有其他兩位同學(xué)分為一組，練習(xí)的時(shí)候，陶澤始終保持著他的可愛，上臺(tái)表演的時(shí)候，陶澤更是大膽，做出令人發(fā)笑的動(dòng)作。最后贏得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，老師也給我們打了很高的分，我心里想，這是陶澤的活潑可愛的表演加上我們的努力才贏來的呀！

他有一次，活潑得過了頭，竟然搞了一次惡作劇，讓老師“熊”了他一頓，上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都喊“老師好”。而陶澤卻怪聲怪氣喊“老師不好”。老師然后把他狠了一頓。

陶澤，你的活潑贏得了同學(xué)們的掌聲，愿你繼續(xù)這樣，但要少搞點(diǎn)惡作劇。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧婧婕   時(shí)間：2023-11-7 21:43