文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好種子不靈?350字作文？老師給我們分了神秘的種子，不知道是花還是草。我把種子帶回家，馬上從儲藏室里拿了一個小花盆，灌滿了土，再用一根短短的小鐵鍬來翻土。土翻好后，我用手指挖了一個比較大的坑，放進幾粒種子。然后，又挖了一個比較小的坑，放進一粒種子。以下是呂嘉郁寫的《種子不靈?》范文；

好種子不靈?作文350字概況

• 作者：呂嘉郁
• 班級：小學三年級
• 字數：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時31分

老師給我們分了神秘的種子，不知道是花還是草？我把種子帶回家，馬上從儲藏室里拿了一個小花盆，灌滿了土，再用一根短短的小鐵鍬來翻土。土翻好后，我用手指挖了一個比較大的坑，放進幾粒種子。然后，又挖了一個比較小的坑，放進一粒種子。剩余的種子包起來，存放回儲藏室的一個柜子的小角落里。

每天早上起床，我都要來到我的小實驗室（陽臺），觀察我的小種子，并給它澆水。我盼望著種子快點發(fā)芽，看看它到底長個什么樣？可是，已經過去一個星期了，為什么種子還沒發(fā)芽呢？

以前，我可是家里的種花高手。去年我種的玉米還結了甜甜的小玉米，可好吃了。可是，這次的種子為何遲遲不發(fā)芽呢？我捧起小花盆，聞了聞，又看了看，還是黑黑的泥土，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我放下花盆，郁悶至極地叫道：“可惡，種子不靈了？”

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作者：小學三年級學生（1）班 呂嘉郁   時間：2020-12-24 10:31