文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好給劉老師一封信350字？本周三您講無(wú)限思想的時(shí)候，有一道喜羊羊的問(wèn)題——記得讀數(shù)學(xué)史的時(shí)候看到過(guò)蘇步青在國(guó)外也從容解答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。您幾個(gè)月前也將它作為一道回家作業(yè)留給我們。周三上課之前，我將期中作業(yè)那篇數(shù)學(xué)作文交給了您。在作文中，我將喜羊羊例題作為首個(gè)例子證明數(shù)學(xué)的奇異性。以下是趙志儒寫(xiě)的《給劉老師一封信》范文；

好給劉老師一封信350字概況

• 作者：趙志儒
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月06日 02時(shí)22分

本周三您講無(wú)限思想的時(shí)候，有一道喜羊羊的問(wèn)題——

記得讀數(shù)學(xué)史的時(shí)候看到過(guò)蘇步青在國(guó)外也從容解答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。您幾個(gè)月前也將它作為一道回家作業(yè)留給我們。

周三上課之前，我將期中作業(yè)那篇數(shù)學(xué)作文交給了您。在作文中，我將喜羊羊例題作為首個(gè)例子證明數(shù)學(xué)的奇異性。沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)之后，您講解這道題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤：我將答案算成了30，而不是15。原來(lái)，我犯馬虎，沒(méi)有考慮到兩個(gè)人相向而行，速度10應(yīng)給疊加為20。不禁感慨自己的疏忽在幾個(gè)月前完成這道回家作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)覺(jué)，交上作業(yè)的時(shí)候還是犯了錯(cuò)啊。今后，我必定加倍認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)問(wèn)題！

本周三您講無(wú)限思想的時(shí)候，有一道喜羊羊的問(wèn)題——

記得讀數(shù)學(xué)史的時(shí)候看到過(guò)蘇步青在國(guó)外也從容解答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。您幾個(gè)月前也將它作為一道回家作業(yè)留給我們...

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 趙志儒   時(shí)間：2024-1-6 02:22