文章摘要：三年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記350字？今天上午，第一節(jié)課倪老師給我們猜了一道謎語(yǔ)，答案是“手”。之后，倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號(hào)筆，叫我們把手放在卡紙上，畫(huà)一畫(huà)我們的手。同學(xué)們畫(huà)完之后，倪老師叫我們猜一猜今天我們學(xué)習(xí)什么呢。以下是丁倩欣寫(xiě)的《數(shù)學(xué)日記》范文；

好數(shù)學(xué)日記350字概況

• 作者：丁倩欣
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：日記
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 16時(shí)45分

今天上午，第一節(jié)課倪老師給我們猜了一道謎語(yǔ)，答案是“手”。之后，倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號(hào)筆，叫我們把手放在卡紙上，畫(huà)一畫(huà)我們的手。同學(xué)們畫(huà)完之后，倪老師叫我們猜一猜今天我們學(xué)習(xí)什么呢？一位同學(xué)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)五到七的乘法口訣?！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)。”又有一位同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)五的乘法口訣?！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了?！敝罄蠋煱褍晌煌瑢W(xué)的手拿給大家看說(shuō)：“這兩位同學(xué)的手，應(yīng)該怎樣列乘法算式和口訣呢？”一位同學(xué)說(shuō)：“1×5＝5，一五得五?！崩蠋熅徒又襁@樣講完后，又把第三，四組畫(huà)的美麗的貼在黑板上，有大的，有小的，有帶手鏈的，什么樣的都有。最后，老師拿手機(jī)把我們畫(huà)的手拍下來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站里。

我希望我們班的同學(xué)，此時(shí)此刻到那里寫(xiě)字都要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，鉆心聽(tīng)講。我們班的每一個(gè)同學(xué)都能做到。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 丁倩欣   時(shí)間：2024-12-9 16:45