文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《三毛流浪記》讀后感350字？在暑假中我讀了《三毛流浪記》這本書，我的感觸很深。三毛善良，勇敢的精神深深地打動(dòng)了我在解放前的上海，流浪兒童三毛無父無母，衣食無著。就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他,老爺爺去世后,他為了生存，賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過皮鞋，還總是受人欺侮。以下是黃瑞寫的《《三毛流浪記》讀后感》范文；

好《三毛流浪記》讀后感350字概況

• 作者：黃瑞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月12日 15時(shí)09分

在暑假中

我讀了《三毛流浪記》這本書，我的感觸很深。三毛

善良，勇敢的精神深深地打動(dòng)了我

在解放前的上海，流浪兒童三毛無父無母，衣食無著。就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他

,老爺爺去世后,他

為了生存，賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過皮鞋，還總是受人欺侮。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒和一條名叫小黑的小狗陪在他身邊。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)．比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事．在解放后三毛終于結(jié)束了流浪生活，過上了普通人的生活。

三毛從小就沒有任何親人

他在我的眼里并不像藝術(shù)家手底的一個(gè)人物

卻像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情，惹人憐愛的苦命孩子。他活波可愛的形象

和他那顆善良勇敢并對(duì)美好未來懷有渴望的心深深地打動(dòng)了我

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 黃瑞   時(shí)間：2023-2-12 15:09