文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好小木偶的故事續(xù)寫350字作文？有了表情后的小木偶感到很快樂，但是他現(xiàn)在最想的是找到小紅狐拿回自己的背包。這天小木偶如平常一樣走在大街上。突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。小木偶走近一看，果然是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的耳朵。以下是潘芳芳寫的《小木偶的故事續(xù)寫》范文；

好小木偶的故事續(xù)寫作文350字概況

• 作者：潘芳芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年12月16日 05時(shí)22分

有了表情后的小木偶感到很快樂，但是他現(xiàn)在最想的是找到小紅狐拿回自己的背包。

這天小木偶如平常一樣走在大街上。

突然，小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。

小木偶走近一看，果然是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的耳朵。

小紅狐也仍然大喊：放開!放開!.

熊警官也來(lái)了他說(shuō)：吵什么!上次不是已經(jīng)分清楚紅背包是誰(shuí)的了嗎!”

“對(duì)對(duì)!上次已經(jīng)分清了!紅背包是我的!”小紅狐大叫。

小木偶說(shuō)：那個(gè)紅背包的確是我的，老木匠造我的時(shí)候只給我笑的表情。

熊警官相信了小木偶，并向他道歉：“上次是我不好，把你誤解了，真對(duì)不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來(lái)。”

這是小木偶連忙說(shuō)道：熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事，也可以改啊，就給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧!”

小紅狐說(shuō)：小木偶，我搶你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你!”

就這樣小木偶和小紅狐成了親密無(wú)間的好朋友!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 潘芳芳   時(shí)間：2022-12-16 05:22