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一個(gè)人的旅途,兩個(gè)人陪 350字

文章摘要:三年級(jí)作文350字:怎么寫好一個(gè)人的旅途,兩個(gè)人陪350字作文?1、嬰兒時(shí)期的我,是父母手中緊握的彩色氣球,五彩斑斕,卻易破碎。2、幼兒時(shí)期的我,是父母手中的推車,淘氣活潑,需要指引方向。3、上小學(xué)啦,我成了父母手中的玉,不能磕、不能碰,需要牢牢的看護(hù)。4、少年的我是個(gè)易碎的紙風(fēng)箏,還沒(méi)有充實(shí)自己,便想擺脫掉父母的看管,自由的闖遍天下。以下是朱羿達(dá)寫的《一個(gè)人的旅途,兩個(gè)人陪》范文;

好一個(gè)人的旅途,兩個(gè)人陪作文350字概況

  • 作者:朱羿達(dá)
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年05月09日 23時(shí)14分

1、嬰兒時(shí)期的我,是父母手中緊握的彩色氣球,五彩斑斕,卻易破碎。

2、幼兒時(shí)期的我,是父母手中的推車,淘氣活潑,需要指引方向。

3、上小學(xué)啦,我成了父母手中的玉,不能磕、不能碰,需要牢牢的看護(hù)。

4、少年的我是個(gè)易碎的紙風(fēng)箏,還沒(méi)有充實(shí)自己,便想擺脫掉父母的看管,自由的闖遍天下。但是,再被生活殘忍的割破后,帶著千瘡百孔的身體,無(wú)路可走時(shí),才發(fā)現(xiàn),那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線的盡頭,一直是父母緊握的手。

5、青年的我,有了自己的事業(yè),有了自己的人生規(guī)劃,偶然的回頭一望,心中涌起疑惑:父母呢?原來(lái),父母早已被自己丟失。

6、經(jīng)歷了人生的殘忍、事業(yè)的打拼,我已身心疲憊。這時(shí),一根電話線,傳來(lái)了父母久違的關(guān)心;“回來(lái)吧,這扇大門永遠(yuǎn)為你敞開著?!?/p>7、慢慢發(fā)現(xiàn),在一個(gè)人的旅途中,卻有兩個(gè)人陪。那么、這次旅行,無(wú)論道路多么艱辛,已是最美。

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)班 朱羿達(dá)   時(shí)間:2023-5-9 23:14

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