文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好仙人掌350字作文？我家陽臺上有一盆仙人掌，媽媽把它稱為“觀音掌”。剛買來的時(shí)候，媽媽說是送給我的。其中有兩個(gè)含義，一是媽媽希望我像仙人掌一樣有著頑強(qiáng)的生命力，二是她更希望我像仙人掌一樣全身帶著刺，能很好的保護(hù)自己。以下是劉梅麗寫的《仙人掌》范文；

好仙人掌作文350字概況

• 作者：劉梅麗
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)45分

我家陽臺上有一盆仙人掌，媽媽把它稱為“觀音掌”。

剛買來的時(shí)候，媽媽說是送給我的。其中有兩個(gè)含義，一是媽媽希望我像仙人掌一樣有著頑強(qiáng)的生命力，二是她更希望我像仙人掌一樣全身帶著刺，能很好的保護(hù)自己。

剛開始的時(shí)候，我經(jīng)常去觀賞它，給它澆澆水，松松土。仙人掌的“手掌”上，長著很多刺，一不小心就被它刺到了，好疼呦！我漸漸對它產(chǎn)生了討厭，覺得它太小氣了，我一氣之下，就一連幾個(gè)月下來都不去管它，不澆水不松土漸漸地把它忘了。

一天早晨我打開窗戶，聞到一股清香，哪兒有花香呀？這時(shí)，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。之間那綠色的“手掌”上已沾滿了灰塵，開出了一朵朵紅色的小花，??！它們能在幾個(gè)月不喝水的情況下開出小花，為人們送來花香！真是讓我敬佩。

我從此愛上了仙人掌，更是敬佩它頑強(qiáng)的生命力和意志力，我要向它學(xué)習(xí)這精神。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 劉梅麗   時(shí)間：2025-1-7 09:45