成長(zhǎng)的感覺(jué) 350字
文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的感覺(jué)350字作文？踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上。我知道，秋來(lái)了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。點(diǎn)評(píng)：歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚醒。白云在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上洋溢著我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,踩著酥軟的草色,放飛潔白的風(fēng)箏,牽著那斑斕的憧憬,飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。以下是何佩玲寫(xiě)的《成長(zhǎng)的感覺(jué)》范文；
好成長(zhǎng)的感覺(jué)作文350字概況
- 作者：何佩玲
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分3段敘寫(xiě)
- 更新：2021年05月10日 03時(shí)43分
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上。我知道，秋來(lái)了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
點(diǎn)評(píng)：歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚醒。 白云在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上洋溢著我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,踩著酥軟的草色,放飛潔白的風(fēng)箏,牽著那斑斕的憧憬,飄飛在悠遠(yuǎn)的天空中。 然而輕風(fēng)系不住流云,流云帶不走我的風(fēng)箏,平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。我只好揮手惜別童年,把往事裝進(jìn)畫(huà)框,儲(chǔ)存那如詩(shī)如畫(huà)的童年歲月。 小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大,就這樣不知不覺(jué)地一下子真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。 如今的我,在人生的花季中,像一朵含苞欲放的花蕾,凝視著青春這塊美麗的芳草地,細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié),編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。 長(zhǎng)大的感覺(jué),是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我也清醒地知道,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能迎來(lái)了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人.才是靈魂的舵手。 昨天,帶著回憶悄悄地逝去;今天,攥在我們手中;而明呢,正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大,就這樣不知不覺(jué)地一下子真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。如今的我,在人生的花季中,像一朵含苞欲放的花蕾,凝視著青春這塊美麗的芳草地,細(xì)細(xì)品味著這美麗的季節(jié),編織著自己美好的夢(mèng)想。天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。長(zhǎng)大的感覺(jué),是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我也清醒地知道,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能迎來(lái)了自己璀璨的黎明。只有自己才是命運(yùn)的主人.才是靈魂的舵手。
昨天,帶著回憶悄悄地逝去;今天,攥在我們手中;而明天呢,正閃爍著耀眼的光輝期待著我們。
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 何佩玲 時(shí)間：2021-5-10 03:43
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