文章摘要：數(shù)學(xué)作文350字:怎么寫好我的數(shù)學(xué)老師350字作文？我的數(shù)學(xué)老師是個男老師，留著小平頭，他有一雙炯炯有神的大眼睛，帥極了。一天，我們上數(shù)學(xué)課，我們數(shù)學(xué)老師說：“今天誰表現(xiàn)好就給他一只小兔子。”我們都積極回答問題，誰都想得到一只小兔子呀。可是數(shù)學(xué)課上完了，數(shù)學(xué)老師只點了六個同學(xué)的名，有我、周子媛、董星晨、梁心文、張明一、閆俊倩，數(shù)學(xué)老師把我們六個人叫到辦公室里，發(fā)給我們每個人一個小兔子的卡片，我們都很高興。以下是任磊媛寫的《我的數(shù)學(xué)老師》范文；

好我的數(shù)學(xué)老師作文350字概況

• 作者：任磊媛
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時16分

我的數(shù)學(xué)老師是個男老師，留著小平頭，他有一雙炯炯有神的大眼睛，帥極了。

一天，我們上數(shù)學(xué)課，我們數(shù)學(xué)老師說：“今天誰表現(xiàn)好就給他一只小兔子。”我們都積極回答問題，誰都想得到一只小兔子呀?？墒菙?shù)學(xué)課上完了，數(shù)學(xué)老師只點了六個同學(xué)的名，有我、周子媛、董星晨、梁心文、張明一、閆俊倩，數(shù)學(xué)老師把我們六個人叫到辦公室里，發(fā)給我們每個人一個小兔子的卡片，我們都很高興。

有一次，我們上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“十五年后，你們都想干什么？”有的同學(xué)說，當(dāng)一位科學(xué)家，也有的說，想當(dāng)一名醫(yī)生，我說：“我十五年后，要成為一名老師。”數(shù)學(xué)老師說：“你們長大了，我開一個學(xué)校。”數(shù)學(xué)老師說，“讓周子暖當(dāng)正校長，張明一當(dāng)老師，我和劉子涵當(dāng)副校長。”老師的話，可把我們給笑壞了，不過我也氣壞了，為什么不讓我當(dāng)正校長呢？

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個喜歡和我們開玩笑的老師。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 任磊媛   時間：2021-5-12 03:16