文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事350字作文？小時候，我看見大哥哥、大姐姐脖子上掛著的那條紅色的紅領(lǐng)巾時，非常羨慕，自己就找來一條掛上，那感覺有多好哇。等到我上了小學(xué)，我終于親自感受到那條紅領(lǐng)巾真正的含義。在我一年級時，真正走入少先隊員的門檻時，我感到特別得欣慰和驕傲。以下是董慧麗寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文350字概況

• 作者：董慧麗
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時52分

小時候，我看見大哥哥、大姐姐脖子上掛著的那條紅色的紅領(lǐng)巾時，非常羨慕，自己就找來一條掛上，那感覺有多好哇！等到我上了小學(xué)，我終于親自感受到那條紅領(lǐng)巾真正的含義。

在我一年級時，真正走入少先隊員的門檻時，我感到特別得欣慰和驕傲。在開學(xué)典禮上，奏響國歌的那一刻，大隊員給我掛上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我真正成為了少先隊員，明白了我的職責(zé)和義務(wù)：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人，快樂自己。還要努力學(xué)習(xí)，天天向上，知識要一天天地積累。小朋友摔倒了，我會把他扶起；當(dāng)同學(xué)急需幫助時，我會幫助他；同學(xué)遇到難題時，我會認(rèn)真地替他講解……做一個少先隊員要一天比一天做得好，樹立好榜樣。讓校園中充滿歡聲笑語和友愛，讓校園中的每個少先隊員都成為“活雷鋒”。

紅領(lǐng)巾就等于一個警告牌，它告訴我們：不僅在學(xué)習(xí)上要發(fā)憤圖強(qiáng)，還要更多地幫助他人，才會快樂自己。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 董慧麗   時間：2021-1-9 06:52