文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我的初中語文老師350字作文？記得我上第一節(jié)語文課時(shí)，班里特別亂，老師好像生氣了，緩慢的走進(jìn)教室，大聲說到：“上課了知道嗎。不知道上語文課嗎。連書都不準(zhǔn)備。”說完之后正式上課，課上老師非常嚴(yán)肅，沒有走神的事件，45分鐘過去了，當(dāng)然，下課了，全班都在說語文老師真厲害。以下是蔣郭芳寫的《我的初中語文老師》范文；

好我的初中語文老師作文350字概況

• 作者：蔣郭芳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 14時(shí)10分

記得我上第一節(jié)語文課時(shí)，班里特別亂，老師好像生氣了，緩慢的走進(jìn)教室，大聲說到：“上課了知道嗎？不知道上語文課嗎？連書都不準(zhǔn)備...。”說完之后正式上課，課上老師非常嚴(yán)肅，沒有走神的事件，45分鐘過去了，當(dāng)然，下課了，全班都在說語文老師真厲害。當(dāng)然，我也是這樣想的，可是“嚴(yán)師出高徒”嗎？

因?yàn)槲沂?a href="http://icitentertainment.net/zt/yuwenke/" title="語文課作文">語文課代表，所以每天都收作業(yè)，可是由于某些同學(xué)不配合，也怪我不勁督促，畢竟都是新同學(xué)，也不想傷害友誼，所以作業(yè)交的總是拖拖拉拉，老師總是嚴(yán)肅地說：“在這么著，你......”

老師非常嚴(yán)肅。但有一天，我看到老師笑了。那天課上，講《紫藤蘿花瀑布》那一課，“看到紫藤蘿花頑強(qiáng)的活著，作者是怎樣的心情？”老師問。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說：“高興。”這時(shí)，老師微微一笑，全班同學(xué)都笑了，可能是這個(gè)同學(xué)回答得比較可笑吧？但我不是。

在我的印象里，一向很嚴(yán)肅的老師也會(huì)笑。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 蔣郭芳   時(shí)間：2023-2-2 14:10