文章摘要：采訪作文350字:怎么寫好采訪葉老師350字作文？作文老師布置了一個作業(yè)——采訪老師。我想去采訪班主任葉老師。我剛一到辦公室門口就想拉小便，一想小便，我的雙腿就發(fā)軟，連忙跑去上廁所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了。是不是我太緊張了呢。我嘀咕著。以下是潘士強(qiáng)寫的《采訪葉老師》范文；

好采訪葉老師作文350字概況

• 作者：潘士強(qiáng)
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時03分

作文老師布置了一個作業(yè)——采訪老師。我想去采訪班主任葉老師。

我剛一到辦公室門口就想拉小便，一想小便，我的雙腿就發(fā)軟，連忙跑去上廁所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了？是不是我太緊張了呢？我嘀咕著。加上后來的，我一下子連著上了三次廁所，直到感覺沒有一點兒小便了，才放心進(jìn)了老師辦公室。

見到老師，我害羞地開了口，“老師，我在班上成績排第幾？”“應(yīng)該是前十名左右吧！”我很高興：原來我的成績還是挺不錯的嘛。這仿佛給了我勇氣，我開始不太害羞了，繼續(xù)問。

“您為什么讓我跟林丞坐呢？”老師笑著回答：“因為林丞不乖，你很乖，讓你把他帶乖?！?/p>

“那我是個怎樣的孩子呢？”我繼續(xù)追問。“你是個乖巧、懂事，學(xué)習(xí)自覺的孩子，我特別喜歡！”

聽到這兒，我特別高興，原來我在學(xué)校里表現(xiàn)這么好，這么討老師喜歡??！這是我采訪的一大收獲，看來我還挺厲害的嘛！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 潘士強(qiáng)   時間：2025-3-7 08:03