文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事350字作文？時(shí)間一分一秒地流逝了。我的紅領(lǐng)巾不是變皺，就是早已不知去向。那是因?yàn)槲也欢谜湎Ш蛺圩o(hù)他們。可自從那件事后，我的胸前永遠(yuǎn)掛著我那鮮紅、潔凈的紅領(lǐng)巾。那是一件發(fā)生在上學(xué)期體育課上的事。那天下午，我和幾個(gè)好朋友坐在一起玩“丟手絹”的游戲。以下是任格萱寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文350字概況

• 作者：任格萱
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月27日 02時(shí)39分

時(shí)間一分一秒地流逝了。我的紅領(lǐng)巾不是變皺，就是早已不知去向。那是因?yàn)槲也欢谜湎Ш蛺圩o(hù)他們?？勺詮哪羌潞?，我的胸前永遠(yuǎn)掛著我那鮮紅、潔凈的紅領(lǐng)巾。

那是一件發(fā)生在上學(xué)期體育課上的事。那天下午，我和幾個(gè)好朋友坐在一起玩“丟手絹”的游戲?？墒且粫r(shí)找不到手絹，我自作聰明地解下紅領(lǐng)巾打個(gè)結(jié)當(dāng)手絹。玩到游戲結(jié)束時(shí)，我那系鮮艷的紅領(lǐng)巾早已沒了原先的神氣，變得皺巴巴的。

媽媽看見了，問我是怎么回事，我把事情原原本本地告訴了她。媽媽聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這紅領(lǐng)巾可是我們革命烈士的鮮血染紅的，你怎么可以糟蹋呢？你怎么可以拿它當(dāng)玩物呢？……”而后，媽媽在網(wǎng)上給我找了許多有關(guān)烈士為救國(guó)甘愿獻(xiàn)身的英雄事跡的資料。此時(shí)，我感到無地自容，覺得愧對(duì)了少先隊(duì)員的稱號(hào)。于是我仔仔細(xì)細(xì)地把紅領(lǐng)巾洗干凈、燙平。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就會(huì)肅然起敬。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 任格萱   時(shí)間：2024-11-27 02:39