文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《格列佛游記》有感350字作文？在寒假里，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書這本書主要講了：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行太平洋，不幸遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，周圍都是比他小十二十倍的“小人”。以下是朱澤婷寫的《讀《格列佛游記》有感》范文；

好讀《格列佛游記》有感作文350字概況

• 作者：朱澤婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時09分

在寒假里，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書

這本書主要講了：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行太平洋，不幸遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，周圍都是比他小十二十倍的“小人”。原來他到了小人國。后來，他又先后認(rèn)識了有二十米高的“大人”、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……該書通過格列佛之口,敘述了他周游各國的奇特經(jīng)歷。

哇，作者可真有想象力！這一切真是不可思議，怎么會有那么多奇怪的國家呢？在這么多奇怪的國家里，怎么會發(fā)生那么多有趣的故事呢？世界上真的有“小人國”嗎？人真的會使用魔法嗎？……這么多問題，我只有一個答案，那就是人的想象力，豐富的想象力可以創(chuàng)造世界上的一切，也可以創(chuàng)造一切世界！

親愛的同學(xué)們，讓我們一起展開豐富的想象，用筆繪出這美妙、神奇的世界吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 朱澤婷   時間：2025-3-7 04:09