文章摘要：五年級(jí)作文350字:怎么寫好紙團(tuán)風(fēng)波350字作文？教室里，安靜極了，只聽見“沙沙”的聲音，同學(xué)們都在認(rèn)真地答卷。王老師看這同學(xué)們仔細(xì)地答著卷子，嘴角蕩一絲微笑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)李昊的腳底下有一個(gè)小紙團(tuán)。李昊不時(shí)的朝紙團(tuán)望望，王老師的眉頭皺了起來……王老師心中一團(tuán)迷霧。以下是丁尉寫的《紙團(tuán)風(fēng)波》范文；

好紙團(tuán)風(fēng)波作文350字概況

• 作者：丁尉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月04日 13時(shí)36分

教室里，安靜極了，只聽見“沙沙”的聲音，同學(xué)們都在認(rèn)真地答卷。

王老師看這同學(xué)們仔細(xì)地答著卷子，嘴角蕩一絲微笑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)李昊的腳底下有一個(gè)小紙團(tuán)。李昊不時(shí)的朝紙團(tuán)望望，王老師的眉頭皺了起來……

王老師心中一團(tuán)迷霧。他想：同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？一眨眼的工夫，紙團(tuán)又傳到了另外一個(gè)同學(xué)的腳下，那位同學(xué)笑了笑，并接著傳了下去。傳到尖子生喬樂的腳下，喬樂也看了看，也笑了笑，又傳到了另一個(gè)人腳下。一個(gè)接著一個(gè)，直到傳到最后一個(gè)學(xué)生的腳下。

這就令王老師納悶了，又進(jìn)入了沉思，同學(xué)們到底在干什么呢？一團(tuán)紙團(tuán)為什么傳了那么多同學(xué)？紙條的內(nèi)容是什么？王老師最關(guān)心的就是這點(diǎn)。

悅耳的鈴聲響起，王老師拉出尖子生喬樂，迫不及待問起，而喬樂，只是默不作聲地跑進(jìn)教室，拿出那張皺巴巴的紙團(tuán)，上面寫著：

寶貝，加油，我相信你行的！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 丁尉   時(shí)間：2023-3-4 13:36