文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好一個鉛筆頭350字作文？周五晚上我剛剛寫完作業(yè)，削好鉛筆的時候，我發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)用的鉛筆只剩下很短的一小截了，其實就是一個“鉛筆頭”了，已經(jīng)沒有辦法握住鉛筆寫字了?！斑@怎么辦呢?！薄笆侨恿耍€是繼續(xù)留著用。”我的思想斗爭了一會兒。以下是陳玉元寫的《一個鉛筆頭》范文；

好一個鉛筆頭作文350字概況

• 作者：陳玉元
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時22分

周五晚上我剛剛寫完作業(yè)，削好鉛筆的時候，我發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)用的鉛筆只剩下很短的一小截了，其實就是一個“鉛筆頭”了，已經(jīng)沒有辦法握住鉛筆寫字了?！斑@怎么辦呢？”“是扔了，還是繼續(xù)留著用？”我的思想斗爭了一會兒。最后我還是決定留下它，畢竟媽媽經(jīng)常教育我要節(jié)約，不要浪費的。

可是它已經(jīng)握不住了，該怎么用呢？于是我開動腦筋，突然想到了一個好主意。我找來一些廢報紙，把這些報紙裁剪成一條一條的寬紙帶，先拿其中的一條慢慢地滾動著纏繞在鉛筆頭的上方，然后再這樣把其余的寬紙帶一條條的依次向上纏上去，每層都用一點膠水固定一下，很快這只“鉛筆頭”就變成一根“大”鉛筆了。于是，我興奮地拿給媽媽看。媽媽滿臉驚奇地夸贊我說：“小宇真是一個懂得節(jié)約，聰明又能干的孩子！”勝利油田第一小學(xué)二年級六班何彗宇

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 陳玉元   時間：2020-12-29 15:22