文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好被受傷的蝴蝶350字作文？被受傷的蝴蝶新華七小黃文杰今天，是萬里無云的一天，爸爸，媽媽帶著我騎著自行車去馬鞍山公園散步。慢慢的，我們走到了山腳。這時(shí)，有一件不愉快的事情發(fā)生在了我們眼前。一位狠心的媽媽為了哄她的小孩，竟然把大自然的美占為已有，把漂亮的蝴蝶都放在那微小的空間---小膠箱里，讓它們傷痕累累，美麗的花朵也為它們感到遺憾。以下是楊軼麟寫的《被受傷的蝴蝶》范文；

好被受傷的蝴蝶作文350字概況

• 作者：楊軼麟
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月21日 21時(shí)08分

被受傷的蝴蝶新華七小

黃文杰今天，是萬里無云的一天，爸爸，媽媽帶著我騎著自行車去馬鞍山公園散步。慢慢的，我們走到了山腳。這時(shí)，有一件不愉快的事情發(fā)生在了我們眼前。一位狠心的媽媽為了哄她的小孩，竟然把大自然的美占為已有，把漂亮的蝴蝶都放在那微小的空間---小膠箱里，讓它們傷痕累累，美麗的花朵也為它們感到遺憾。但是，她的兒子是一個(gè)愛護(hù)大自然的小孩，他看見蝴蝶在垂死地掙扎，就著急地說：“媽媽，我不想讓它的翅膀撞來撞去的，我要讓它休息！”小男孩都傷心得快哭了。那個(gè)媽媽為了要哄他開心就說：“那只黃色的小蝴蝶好漂亮，我把它捉給你吧。”說完，黃色的小蝴蝶馬上就和那些蝴蝶災(zāi)民們在同一個(gè)地位了......看了這一幕，我知道了弱小并不是最可怕的，最重要的是要有一顆慈悲的心。

簡評：作者將細(xì)膩的情感和敏銳的思想融進(jìn)在生活與文字中，美在其中。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 楊軼麟   時(shí)間：2022-12-21 21:08