文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好朋友，好笑，怎么才是朋友300字作文？以前的我很天真，好笑。朋友，一個(gè)好笑的字眼，空虛得很。朋友是否有分階層呢，我也經(jīng)常問(wèn)自己，但沒(méi)人能告訴我。不知道我應(yīng)該如何才能知道朋友這字的涵義。我笑我無(wú)冤無(wú)悔曾經(jīng)的對(duì)他纏綿。是否朋友只是曾經(jīng)在我受傷時(shí)的快樂(lè)一貼。以下是馮楚怡寫的《朋友，好笑，怎么才是朋友》范文；

好朋友，好笑，怎么才是朋友作文300字概況

• 作者：馮楚怡
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)30分

以前的我很天真，好笑。朋友，一個(gè)好笑的字眼，空虛得很。

朋友是否有分階層呢，我也經(jīng)常問(wèn)自己，但沒(méi)人能告訴我。不知道我應(yīng)該如何才能知道朋友這字的涵義。我笑我無(wú)冤無(wú)悔曾經(jīng)的對(duì)他纏綿。

是否朋友只是曾經(jīng)在我受傷時(shí)的快樂(lè)一貼。

是否又是受傷的綿羊?qū)λ?a href="http://icitentertainment.net/zt/muqin/" title="母親作文">母親的依靠。

我，無(wú)從知道，只知道那是曾經(jīng)對(duì)我的許諾，我的無(wú)言。我不知道朋友是否有分階層，有不同的，為什么叫都叫朋友，而不是叫你好，好朋友。

聽(tīng)，阿信的《天高地厚》在告訴我，在回答我。

可以一起闖禍一起沉默一起走，可以一起飛翔一起淪落。不管天高地厚陪著我，陪我一起大聲狂吼。

原來(lái)我想要的朋友卻被阿信的一首《天高地厚》給表達(dá)了。朋友，那才是我想要的朋友，在此，我想要唱一首阿信的《天高地厚。送給有看到我的文章的有緣人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 馮楚怡   時(shí)間：2021-5-12 03:30