文章摘要：樂(lè)趣作文300字:怎么寫好不同的老師，不同的樂(lè)趣300字作文？從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班一共換了兩個(gè)語(yǔ)文老師，而每換一個(gè)老師，都會(huì)換來(lái)不同的樂(lè)趣。從一年級(jí)到三年級(jí)，都是余老師教我們班，我在余老師這里得到了樂(lè)趣，因?yàn)橛嗬蠋煵幌裼械睦蠋煟焯彀逯樕险n，但余老師卻不是經(jīng)常板著臉上課。以下是鐘楚鳴寫的《不同的老師，不同的樂(lè)趣》范文；

好不同的老師，不同的樂(lè)趣作文300字概況

• 作者：鐘楚鳴
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年06月27日 19時(shí)34分

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班一共換了兩個(gè)語(yǔ)文老師，而每換一個(gè)老師，都會(huì)換來(lái)不同的樂(lè)趣。

從一年級(jí)到三年級(jí)，都是余老師教我們班，我在余老師這里得到了樂(lè)趣，因?yàn)橛嗬蠋煵幌裼械睦蠋?，天天板著臉上課，但余老師卻不是經(jīng)常板著臉上課。

我上四年級(jí)的時(shí)候，換來(lái)語(yǔ)文老師，換成了吳老師，剛認(rèn)識(shí)吳老師的時(shí)候，我覺(jué)得吳老師很恐怖，但是，慢慢的，我覺(jué)得吳老師一點(diǎn)兒都不恐怖了。有一次下雪，下課了，我們?nèi)喽纪賵?chǎng)沖，我們不是打雪仗，就是堆雪人，不是堆雪人，就是滾雪球，和自己班打雪仗還不夠，還帶著一幫人和別的班打雪仗，然后，吳老師也來(lái)了，我們就開(kāi)始了歡迎儀式：向吳老師扔雪球。扔著扔著，我們還扔過(guò)癮了，全班人都圍著吳老師打起了雪仗，直到打了上課鈴，我們才肯散開(kāi)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘楚鳴   時(shí)間：2021-6-27 19:34