文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好六月的天，老師的臉300字作文？常言道，“六月的天，娃娃的臉”，可是我認(rèn)為應(yīng)該改成“六月的天，老師的臉”。唉，原因可想而知，就是我們的老師表情有多么地善變。老師的臉是依照天氣而變的，如果是飄忽不定的天氣，那老師可就要累壞了，忙著變臉唄。以下是金桐潔寫的《六月的天，老師的臉》范文；

好六月的天，老師的臉作文300字概況

• 作者：金桐潔
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月24日 19時(shí)27分

常言道，“六月的天，娃娃的臉”，可是我認(rèn)為應(yīng)該改成“六月的天，老師的臉”。唉，原因可想而知，就是我們的老師表情有多么地善變。

老師的臉是依照天氣而變的，如果是飄忽不定的天氣，那老師可就要累壞了，忙著變臉唄！比如說(shuō)，今天他高高興興地走進(jìn)教室，外面還依然是陽(yáng)光燦爛。結(jié)果天空開始慢慢變黑，老師的臉也在慢慢地變化著。終于，他的心臟承受不了這么高的負(fù)荷，火山爆發(fā)了！奇跡呀！可憐的我也不幸地被卷入了泥石流中——我為了寫字方便些，只不過(guò)是輕輕地把書朝旁邊挪了挪，可惡的老師就“嘩啦”，把我的書全部扔到了地上！！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我??！呼呼，氣死我了??！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 金桐潔   時(shí)間：2022-11-24 19:27